
Népi építészeti emlékeink kérdései és lehetőségei
Csépé
|
2013.12.14
A rendezvényen harminc főnél többen vettek részt, közülük közel húszan építészek, akik előre regisztráltak. Többen kifejtették, hogy általában az oktatás, különösen pedig a szakmunkás és a szakmai képzés teréről teljesen kiszorult az épített örökség és az azzal kapcsolatos szaktudás, szakismeret oktatása.